devis

Автор:

Дата публикации: Суббота, 16 февраля 2019

Игры с ребенком в 4 месяца: развивающие, массажные, предметные

Ребенок 4 месяца

Важно помнить, что младенец от рождения до года проходит сенсомоторную стадию развития, в связи с этим следует уделять внимание развитию органов чувств (зрение, слух, осязание, равновесие и т.д.) и стимулированию развития двигательной сферы. Четвертый месяц - это время формирования основного двигательного навыка - опора на руки в положении лежа на животе. Поэтому все время бодрствования малыш в этом возрасте должен проводить лежа не на спине, а на животе, укрепляя мышцы верхнего плечевого пояса и спины, необходимых для осуществления ползания в дальнейшем. 

Автор:

Дата публикации: Суббота, 16 февраля 2019

Методы обучения музыке. Зачем и почему надо учить детей музыке?

Обучение ребенка музыке

 

Кто музыки не носит в своем сердце,

Кто холоден к гармонии прелестной,

Тот может быть предателем, лжецом…

В.Шекспир

Автор:

Дата публикации: Суббота, 16 февраля 2019

Ролевая маска в педагогике - как использовать этот прием для развития и подготовки к школе

ролевая маска в педагогике

Игра с масками - это интересная, полезная и доступная идея для домашних занятий с ребенком. Такая деятельность будет стимулировать развитие самых разных психических функций мозга. Когда ребенок учит роль, тренируется слухо-речевая память (это зоны коры левого полушария мозга). За выразительность речи, мимику отвечают зоны в правом полушарии мозга. Дети учатся, подражая интонациям и движениям взрослого. Малыш не только пробует демонстрировать разные эмоции, но и начинает лучше понимать чувства других людей. Таким образом, родители закладывают основы для успешного межличностного общения.

Автор:

Дата публикации: Суббота, 16 февраля 2019

Про детей вундеркиндов. Какая судьба у вундеркиндов?

Судьба вундеркиндов

Желание написать подобный текст рождалось всякий раз, когда в глаза бросались без преувеличения тысячи лайков и восторженные, а иногда завистливые комментарии мам, под постами о детях-вундеркиндах. И если восхищение объяснить и понять можно, то зависть меня всегда ужасала. Особенности личности родителей, завидующих чудо-Джону, умеющему в три года говорить на 28 языках, или мега-Маше, осилившей си бемоль-мажорную фугу Баха в шесть, - тема отдельной статьи. Сейчас поговорим о детях. Изнутри. Вне рамок красивых картинок, восторженных комментариев и прочей мишуры. Как живется такому чудо-мегаребенку? Что происходит с его детством, с удовлетворением ключевых возрастных потребностей?